In het Comeniusproject 'ArtiVisual Impact Design' ontwerpen we een digitaal hulpmiddel voor studenten om hun eigen leerweg vorm te geven, bij te sturen en te exposeren; het eigen koersbeeld dus uit te zetten, een eigen missie en visie vorm te geven. Daarbij doen we allerlei experimenten waarbij we grenzen onderzoeken en doorbreken tussen de echte en de virtuele wereld. 'Turning the virtual into reality' en omgekeerd. Van droom naar daad en omgekeerd.

Ik droom hierbij al jaren van een onderwijsomgeving waarin de student centraal staat, waarbij zij zelf het heft in eigen handen mag nemen en de inhoud, de weg en de lat waar ze overheen wil springen zelf mag bepalen en organiseren. Een soort autodidactische HBO opleiding waarbij het werk van studenten gevalideerd wordt door professionals uit het werkveld en vakdocenten. De goedkeuring van deze droom heeft plaatsgevonden in de vorm van een toekenning van een senior Fellow Comeniusbeurs.

Moedig voorwaarts dus, al loopt de faalangst me vaak genoeg voor de voeten en soms wel dun door de broek. Je wil niet weten hoe geniaal ik mezelf in de weg kan zitten. Maar gelukkig is daar hulp! We hebben een AID-Team!

Tijdens Tech Tinker Tuesday zijn we momenteel dan ook met verschillende docenten, studenten, afgestudeerden én werkveld naar hartelust aan het knutselen/tinkeren om allerlei losse elementen bij elkaar te brengen in één holistische blik op samen leren ... in de www.YouMeVerse.nl